Castigo en niños pequeños.

      En niños pequeños se deben sustituir los castigos, tales como: dejarlos en su habitación, comentarios verbales "no te aguanto más" o "estoy harta de ti", prometer cosas imposibles "ya no vas a ver más la tele", o "ya no vamos más al parque", por otras técnicas conductuales mucho más positivas como:

     TIEMPO FUERA: Se suele utilizar en situaciones de lloros, rabietas o momentos donde los niños se alteran demasiado y se produce el descontrol.
     Los adultos tenemos la capacidad de autocontrolarnos cuando estamos muy alterados o enfadados, paramos de discutir y nos vamos, o nos salimos de una habitación si estamos muy alterados...pero los niños no tiene aún esa capacidad.
    Esta técnica consistirá en:
Se retira físicamente al niño del espacio actual, por un breve espacio de tiempo, este tiempo lo  determinará la edad del niño, es decir, si el niño tiene 1 año el tiempo para esta técnica será de 1 minuto, si el niño tiene 3 años, el tiempo para esta técnica será de 3 minutos. Pasado el tiempo estipulado la técnica ya no servirá puesto que el niño ya no sabrá porque esta ahí.
- El sitio al que lo retiremos temporalmente debe ser un sitio en el que no tenga al alcance juegos u otras compañías para entretenerse, se trata de buscarle un sitio que sea aburrido.
- Debemos trasladarlo inmediatamente después de aparecer la conducta o en el momento que ha llegado a un punto insostenible ( por ejemplo una discusión entre hermanos que llega a un punto de descontrol ).
- No discutir con él, no entrar en recriminaciones, explicarle el motivo de por qué se le ha apartado
"Te he dicho que no hagas rabiar a tu hermano" o "Te he dicho que no le pegues a tu hermano". La idea es lanzarle un mensaje muy claro de que ha hecho algo mal y que estamos disgustados.
- No puede abandonar el lugar hasta que no pase el tiempo estimado.
- Una vez pasado ese tiempo, el niño podrá irse a jugar, llegado a este momento no se le volverá a recriminar al niño lo ocurrido. Si el niño volviera a repetir el episodio, se volvería a repetir la técnica.

     RETIRADA DE ATENCIÓN: Se trata de una de las técnicas más eficaces para el control de la conducta infantil, en especial, para aquellas conductas que se manifiestan con rabietas, pataletas, lloros.
Ésta técnica es de lo más fácil, se trata de retirar la atención ante conductas negativas por ejemplo: si el niño monta una rabieta por conseguir algo, no debemos ir a calmarlo, ni intentar que se calle, si no ignorarlo y decirle una sola vez : "cuando te calmes y dejes de llorar, hablaré contigo", y automaticamente nos apartamos y hacemos cualquier otra cosa ignorándolo. Un ejemplo clarísimo para momentos así es éste:

- Una vez que el niño se haya calmado, dirigirle toda la atención, pasaremos a hablar con él y a explicarle la situación, enseñaremos al niño que haciendo las peticiones de forma inadecuada (rabietas, enfados, lloros, etc.) no va a conseguir nada.
 - Al inicio de la aplicación, estas técnicas suelen producir un aumento en la frecuencia e intensidad de las conductas que precisamente intentamos eliminar. Es un hecho normal e indicador de que vamos por el buen camino. No hay que desanimarse tras los primeros fracasos. Necesitaremos un poco de tiempo.

Estamos utilizando técnicas para conseguir que el niño desaprenda hábitos mal adquiridos y este proceso llevará un tiempo.

Cómo conseguir que los niños coman fruta.

Muchas veces lo que no entra por lo ojos...... dificilmente podrá entrar por la boca.
A algunos niños les cuesta mucho probar cosas nuevas y mas aún si hablamos de fruta, ahora en verano hay frutas más ricas en agua y vitaminas que en otras épocas del año, por lo que tenemos que intentar que los niños las tomen en cantidad.
Sandía: Es una fruta anticancerígena ya que contiene una gran cantidad de licopeno, de ahí su color rojo y otros carotenoides.

- Esta fruta nos ayuda a limpiar los intestinos y favorecer la eliminación de residuos tóxicos.

- Otra más de las increíbles propiedades de la sandía, gracias a la vitamina C que contiene los antioxidantes necesarios para la formación de colágeno.
Melón: Previene manchas en la piel gracias a la eliminación de toxinas.
- Aporta vitamina E, un poderoso antioxidante que previene el cáncer y las enfermedades cardiovasculares.
- Aporta vitamina A, lo que nos ayuda a evitar la sequedad en las mucosas y en la piel.
Melocotón: Ayuda la digestión y protege las mucosas gástricas.
- Ayuda a la eliminación de toxinas.
Ciruelas: La ciruela es una fruta de verano con propiedades laxantes y fibra soluble que ayuda a bajar el nivel de colesterol.

    Ahora os presento algunas ideas divertidas paras hacerle más atractiva la fruta a vuestros peques.

 También podemos hacer ricos helados:

 o incluso en batidos, un poco de leche y a echarle imaginación..

así que vamos a hacer disfrutar a nuestros niños de estas maravillas del verano.

Cuando quitar los pañales.

Sin duda, los mejores meses para realizar el cambio comprenden de Junio a Octubre, debido al buen tiempo. Tenéis que pensar que al hacer calor, si al niño se le escapa el pipí no pasa nada si queda un poco mojado, ya que si ocurriera en invierno corremos el riesgo de que el niño se pueda enfriar, además de ser mucho mas rápido el cambiarlo.
Hay que tener  mucha paciencia y ser muy rutinarios a la hora de ponerlos a hacer pipí, tened en cuenta que ellos se tienen que habituar.
Tenéis que tener en cuenta varias cosas:
1. Si el niño está en un Centro de Educación Infantil tenéis que hablarlo primero con su Educadora, ella os dirá si ve al niño preparado, es importante que sea un trabajo en común, porque así no confundiremos al niño, tenéis que tener paciencia, muchas veces las mamás y papás viven este tema con mucha angustia y tenéis que pensar que nosotros somos los primeros que queremos fomentar la autonomía en el niño.
2. No debe coincidir con ningún otro cambio de la vida cotidiana del niño: cambio de habitación, mudanza, llegada de un nuevo hermano, separación de los padres...
3. Acondicionar el baño a su tamaño utilizando adaptadores.
4. Premiarlos cuando hagan pipí o caca y no darle importancia cuando no lo hagan, bastará con "no importa si no tienes ganas, luego lo hacemos".
5. Cada niño tiene un ritmo distinto, a algunos les cuesta más que a otros.

Los niños se pueden estresar mucho llegado el momento en el que se sientan en el water y no hagan nada, seguramente querrán su premio y deberéis ser firmes porque no se premia el sentarse, sino al hacer sus necesidades.
Tenéis que motivarlos mucho: "ya eres mayor y haces pipí en el water", así como con los amiguitos del parque.
Los premios consisten en algo muy sencillo, pegatinas, es lo mas barato y lo más efectivo, dejad unas más sencillas para el pipí y unas mas llamativas para la caca.
Hay muchas maneras de retirar el pañal, yo os enseño como lo hago en el centro y me va fenomenal.
Comprad braguitas o calzoncillos pañal:

Os recomiendo este tipo de pañales, ya que tiene la posibilidad de abertura lateral y para cambiarlos es mucho mas práctico porque así no tenéis que quitarles toda la ropa para colocárselo.

Método:
   Antes que nada debéis de explicarle al niño que vamos a pasar de llevar pañales, a braguita de papel o calzoncillo de papel, porque ya somos mayores.
   Deberéis llevarlos al baño  siempre a las mismas horas aproximadamente que será a cada cambio de rutina, por ejemplo nosotras las educadoras, ponemos a los niños en estos momentos:
Cuando llegan al centro, antes del desayuno, antes de salir al patio, cuando llegamos del patio, antes de comer, después de comer y justo antes de irse. Todo esto hasta que ellos lo pidan por sí mismos.
Vosotros en casa podéis por ejemplo:
Al levantarse, después de desayunar, antes de salir de casa (por la mañana), antes de comer, después de comer, antes de la siesta, después de merendar, durante la tarde de juego, antes del baño, después de cenar y antes de acostarse aproximadamente.
Cuando el niño vaya pidiendo el pipí y la caca y veáis que la braguita/calzoncillo de papel está seco   ( no contarán las horas de la noche), ya podéis retirárselo y pasar a braguita/calzoncillo de tela.

¡¡¡¡SUERTE!!!!

Muestras gratis.

    En muchas ocasiones las mamas me traen muestras que le regalan en la farmacia para que yo las utilice en clase. Hay veces que veo que a mis amigas las llevan en el bolsito del niño, porque son pequeños y así ocupan poco espacio.
    Muchas veces me dan su opinión de las cremas, que les ha parecido, si son buenas o por el contrario no les ha gustado. Los motivos pueden ser diversos: por ser cremas demasiado espesas, o por el olor...Por eso me encantan. Te permite la posibilidad de probarlas primero y sin que te cueste nada.
Ahora os dejaré los enlaces de diferentes páginas donde poder solicitarlas. Yo ya las he pedido y he empezado a recibirlas en casa:

http://www.canastilladelembarazo.com/

    Son las cestas para los bebés que se pueden conseguir de forma gratuita previa solicitud de las mismas por parte de los padres y madres, a las grandes superficies comerciales de alimentación.
Las canastillas de los bebes son obsequios que regalan las grandes firmas comerciales o supermercados con el fin de tener un detalle con los padres que lo han sido recientemente.

http://www.caprabo.com/es/rsc/bienvenido-bebe/home/

 http://www.chelino.es/pide-tu-muestra/
       Estos pañales los venden en la farmacia y por lo que he leído son bastante buenos para el culito del bebe, me tardaron mas o menos 1 mes en llegar por correo.

https://www.almiclub.es/almimamas/muestras_gratuitas/

 http://pequemuestra.com/muestras/parasoles-gratis-con-ordesa/

https://www.nestlebebe.es/cuenta/mama/inscribirse?utm_source=Tradedoubler&utm_medium=Email&utm_content=BotonAlta_Inscribirse&utm_campaign=Cna_Registro_1405&sourceid=942

 http://www.dodot.es/muestras
   
         Aquí tenéis varias muestras de distintos productos:



 http://www.pequenosprincipes.es/

   ¡¡¡Ya os mantendré informadas con mas muestrecitas!!!

Busco Guardería para mi bebé.

Llegado este tiempo muchas mamás se plantean para Septiembre buscar Guardería  para su niño/a.
 Me gustaría aclarar la diferencia entre guardería, Ludoteca  y Centro de Educación Infantil.
Hoy en día la mayoría de las  Guarderías han pasado a llamarse Centros de Educación Infantil aunque coloquialmente se les sigue llamando Guarderías.
Estos centros, pasan hoy en día por un riguroso control de educación, las educadoras tienen que tener  titulación por lo que son un personal más que cualificado, las aulas deben tener un número de metros y según esos metros así estarán designados los niños por edad y número; por ejemplo:
Bebés: 8 niños máximo y debe tener 2 metros cuadrados por niño.
1 año: 13 niños máximo y debe tener 2,5 metros cuadrados por niño.
2 años: 20 niños máximo  y debe tener 2,5 metros cuadrados por niño.
Además de tener un aula para usos múlpliples  y un patio exterior.
Estos Centros tienen un proyecto educativo aprobado por Educación basado en la estimulación y aprendizaje tan importante en esta edad. Alguna vez habréis escuchado "los niños son como esponjas" pues imaginaros niños de esta edad... no os podéis hacer una idea de todo lo que se puede trabajar con ellos.

Las aún llamadas Guarderías no funcionan así, de hecho algunas no tienen ni licencia ( cosa que podríais solicitar cuando vayáis a visitarlas) y aunque os dé la sensación de que trabajan de la misma forma que un Centro legal os aseguro que no lo hacen.

 Las Ludotecas son lugares normalmente de un solo espacio sin aulas, donde realizan cuentacuentos, talleres, celebraciones de cumpleaños... No tienen que cumplir unas normas dictadas por Educación, ni conseguir unos objetivos generales ni específicos  según la edad del niño.
La Ludoteca es la que se encarga por decirlo de alguna manera, en tener ocupado el tiempo libre del niño para que se desarrolle de una forma mas productiva.

Para las Ludotecas en cuanto a burocracia se refiere, necesitan cumplir muchos menos requisitos que  los Centros de Educación Infantil. La realidad, es que algunas de ellas, de puertas para adentro quieren dar la imagen a los padres de que trabajan como éstos.
Espero haberos ayudado a la hora de elegir en que lugar queréis que se desarrollen los primeros años de vuestros hijos.
Evidentemente el coste de un tipo de Centro a otro, se debe al servicio que se presta. No es lo mismo alojarse en un hotel de dos estrellas a cuando lo haces en uno de cuatro o cinco estrellas. Pues esto es similar.
Dentro de los Centro de Educación Infantil, existen los privados y los concertados, estando ambos igualmente preparados y cualificados.

Fiesta de fin de curso.

Muchas veces veo a padres agobiados con este día, hay que entender que son pequeños y no hay que angustiarse si el niño participa poco o no quiere salir al escenario, también se tiende a la comparativa... no debe hacerse, cada niño esta forjando su propia personalidad y algunos son  más tímidos o vergonzosos, pero lo importante ese día es disfrutar con ellos, ya cuando vayan al colegio tendrán tiempo de actuar.
En cuanto a los disfrace, no hace falta gastarse un dineral, se pueden hacer maravillas con muy bajo presupuesto, yo le digo a algunas mamis que parecen Mcgiver, claro que si!!!!!! A echarle imaginación, por ejemplo:

para ir de astronauta...

de indígena, y si le cambiáis el fieltro marrón por uno de color ya tenéis un disfraz de hawaiana.

    Un cupcake de los más dulce.

Hoy en día se hacen maravillas con fieltro y goma eva, de todas formas aquí estoy para daros ideas de lo que necesitéis...